Julián me llevo a reflexionar acerca de la realidad actual, en la cual hay un mundo en constante cambio, donde la globalización, ha llevado a los seres vivos a un cambio afanado y casi obligado, y las personas nos hemos sumergido en ello. Lo más notorio son las variaciones generacionales, en la cual, predomina el mundo de las redes sociales, llevando así a las personas a el consumo desmedido de material audiovisual rápido y digerible, para una maestra en formación como yo, esto la hace cuestionarse y pensar: ¿Cómo se aprovecha esto?, en esta ocasión, con el ejercicio de los memes que suelen ser textos con imágenes, o videos con contenido humorístico y satírico, contrario a lo que se piensa estos contenidos son enigmáticos y las personas tienen que arrebatarle el significado a las frases, lo que me lleva a la conclusión de que la clave de todo es la perspectiva de cambio.
Me planteó entonces pensar en las múltiples oportunidades que trae el cambio, la crisis es un lugar de oportunidad, que conlleva un proceso de organización y actualización constante, por eso desde lo más simple e insignificante que puede parecer por ejemplo, el meme se puede edificar el pensamiento, los procesos de lectura critica y consiente sin incurrir a metodologías obsoletas y procesos didácticos aburridos.
Como una vez me mencionaba una maestra que ha permeado mi vida: Cuando el maestro es capaz de generar en el otro el deseo del saber, mas allá del simple despliegue de temáticas en el aula, deseo que se desplegará este o no este el maestro en el aula, cuando el deseo de aprender nace en alguien, la enseñanza tiende a dejar de ser necesaria. Ese es el éxito del maestro, que el estudiante no lo necesite para aprender, si no que desee su compañía para comprender lo aprendido.
Seducir al estudiante para que se encamine por mundo de la paideia.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario